Doctorant

La formation est dédiée aux chercheurs en lettres, langues, sciences humaines et sociales. Elle vise à permettre aux doctorants, docteurs, enseignants-chercheurs de ce domaine à mieux connaître les conditions de la conclusion d’un contrat d’édition et ses effets. La formation reviendra notamment sur la loi Lemaire (loi pour une République numérique du 10 octobre 2016) et sur ses implications dans ce domaine.

- Qui peut conclure un contrat d’édition ?

• Rédaction, gestion des tweets ;
• Gestion de plusieurs comptes Twitter ;
• Gestion des abonnés ;
• Suivre et analyser les statistiques d'utilisation de son compte Twitter ;
• Mesurer l'audience, cartographier le réseau d'un compte Twitter ;
• Veille : suivre les tendances ;
• Extraire des données de Twitter ;
• Ressources

• Identification et présentation des différentes règles à respecter : droit de la propriété intellectuelle (droit d’auteur, droit des marques), droit au respect de la vie privée (droit à l’image des personnes et des biens). 
• Identification des images  protégées par le droit d’auteur : à partir de quand l’utilisation d’une image est soumise au respect du droit de la propriété intellectuelle ? Quels sont les critères de protection d’une image par le droit d’auteur ?

Durée de la formation : une seule journée (6h), à choisir entre le mercredi 27 et le jeudi 28 mars.

• Découverte du portail Netbives et de ses fonctionnalités de base.
  • Exemples de Netvibes dans l’enseignement supérieur.
  • Ouvrir un Netvibes et l’alimenter.
• La curation avec Scoop It :
  • Principes de Scoop It et fonctionnalités de base
  • Exemples de « Topics »
  • Ouvrir un « Topic »
  • l’alimenter

• Introduction : les origines d'internet en questions : internet est-il le produit de la guerre froide, de la contre-culture américaine ou du marché ? Retour sur les différents mythes, hypothèses, controverses entourant les origines d'internet ; 
• Panorama des multiples sources d'internet (de la cybernétique à la transmission par paquets, en passant par l’ARPA, la contre-culture, le time-sharing…) ;
• Repères  chronologiques sur la naissance d'Arpanet, l’explosion et l’interconnexion des réseaux, l’émergence d'internet ;

• Repères : définitions (visibilité, identité numérique, e-reputation, impact) et enjeux de l'identité numérique pour le chercheur
• Présentation des principaux outils : outils de CV, réseaux sociaux, sites personnels, identifiants numériques
• Méthodologie et stratégies possibles
• Bonnes pratiques
• Exemples

• Identification et présentation des différentes règles à respecter : droit de la propriété intellectuelle (droit d’auteur, droit des marques), droit au respect de la vie privée (droit à l’image des personnes et des biens). 
• Identification des images  protégées par le droit d’auteur : à partir de quand l’utilisation d’une image est soumise au respect du droit de la propriété intellectuelle ? Quels sont les critères de protection d’une image par le droit d’auteur ?

• Définition des notions de « bureau portable », « d’ applications portables »,
• Panorama succinct et non exhaustif des typologies de logiciels concernés,
• Comparaison des différents supports amovibles pouvant accueillir un « bureau portable » : comment le choisir et le tester ?
• Aperçu de quelques suites de logiciels portables et installation de l'une d'entre elles (PortableApps)
• A l’intérieur de ces typologies, citer quelques applications phares dont une version « portable » est disponible,
• Organisation de sa clé,