Objectifs

Depuis quelques années, de nouveaux moteurs de recherche académique viennent compléter l'offre dominée jusque-là par Google Scholar, Scopus et le Web of Science. 
Bibliodiversité, nouveaux types d'informations, science ouverte... A l'heure où des institutions se désabonnent de leurs bases bibliographiques commerciales et où des initiatives permettent une meilleure ouverture des données sur les publications, que peuvent apporter ces outils au chercheur ?

Cette formation est une formation généraliste, ne nécessitant pas de compétence technique particulière et n’abordera pas, par exemple, la question des API.

 

Programme
  • Contexte : bibliodiversité et open citations ; sources des données
  • Intérêts et limites actuelles des outils
    • les méga-index : Lens (https://www.lens.org/), Dimensions (https://app.dimensions.ai/)
    • les initiatives ouvertes : OpenAlex (https://openalex.org/), Matilda (https://matilda.science/)
  • Bilan 2024 des outils de recherche bibliographique
     

Matériel nécessaire pour la formation à distance :

  • connexion internet de bonne qualité (privilégier une connexion filaire)
  • ordinateur compatible avec de la diffusion vidéo
  • navigateur internet à jour
  • dispositif d’écoute du son et micro (privilégier un micro-casque)
  • une caméra/webcam est utile, mais pas indispensable