Professionnels de l’information

Programme précis à venir

Débloquer l’écriture – Déclencheurs
- Déclencheurs pour dépasser la page blanche
- Le processus de la rédaction
- L’importance de la gestion du temps

Lire pour écrire
- Une technique pour résumer un texte avec ses propres mots
- Qui parle ? Savoir reconnaître les voix dans son texte
- Décrire, analyser, interpréter : trois actions à distinguer

Donner et recevoir un feedback sur un texte
- Structurer le feedback
- Les erreurs à éviter
- L’attitude indispensable quand on donne un feedback

Le programme de cette formation est réalisé entièrement à distance et se divise en deux parties :

Formation sur deux demi-journées : 

• Repères : définitions (visibilité, identité numérique, e-reputation, impact) et enjeux de l'identité numérique pour le chercheur
• Rappels sur les principaux outils : outils de CV, réseaux sociaux, sites personnels, identifiants numériques
• Bonnes pratiques et stratégies possibles
• Etude de ressources et d'actions existantes
• Echanges entre les participants sur leurs propres pratiques de formation

Matériel nécessaire pour la formation à distance :

• Partie TP (travail individuel, avant le 24/01, 30 min)
   
• Partie formation et échanges (à distance, le 24/01)
  • Rappels : contexte, offre, usages des identifiants chercheurs
  • Etude de ressources et d'actions existantes
  • Bonnes pratiques et stratégies possibles
  • Echanges entre les participants sur leurs propres pratiques de formation

Matériel nécessaire pour la formation à distance :

• Partie théorique (travail individuel, avant la formation, 30 min)
  • Open access et accès libre
  • Exercice préalable

• Partie TP et échanges (à distance, le jour de la formation)
  • Le gold open access : revues et ouvrages
  • Le green open access : les plateformes de dépôt et d’autoarchivage
  • Les moteurs de recherche scientifiques
  • De l’open access plus ou moins open et plus ou moins black