• Présentation générale : micro-blogging, Twitter, usages dans l'enseignement supérieur et la recherche ;
  • Retour sur les fonctionnalités de Twitter : création et alimentation d’un compte, vocabulaire, gestion des abonnements et des listes... ;
  • Conseils et bonnes pratiques ;
  • Exemples d’usages professionnels : information-documentation, recherche, pédagogie ;
  • Recherche d’informations sur Twitter ;
  • Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web (notamment Tweetdeck).
  • Partie TP (travail individuel, avant le 6/12, 30 min)
    • TP de découverte des principaux identifiants chercheurs ;
    • Exercices de réflexion
       
  • Partie formation et échanges (à distance, le 6/12)
    • Contexte et enjeux des identifiants chercheurs : identifiants pérennes, identifiants pérennes auteur ;
    • Offre existante : Scopus AuthorID, ResearcherID (Publons), IdHAL, IdRef, VIAF, ISNI, ORCID ;
  • Repères théoriques : origines et concepts ;
  • Usages possibles à l’université : présentation d’exemples concrets ;
  • Initiation pratique à la création de cartes heuristiques sur papier ;
  • Panorama des outils informatiques dédiés aux cartes heuristiques ;
  • Prise en main de différents outils et logiciels (sur poste et en ligne).
  • Présentation générale : micro-blogging, Twitter, usages dans l'enseignement supérieur et la recherche ;
  • Retour sur les fonctionnalités de Twitter : création et alimentation d’un compte, vocabulaire, gestion des abonnements et des listes... ;
  • Conseils et bonnes pratiques ;
  • Exemples d’usages professionnels : information-documentation, recherche, pédagogie ;
  • Recherche d’informations sur Twitter ;
  • Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web (notamment Tweetdeck).

Les réseaux sociaux en bibliothèque

Partie théorique (1/2 journée) : - Qu'est-ce que la médiation numérique ? Définition, mise en perspective - Réseaux sociaux : Quelle valeur ajoutée ? - Pourquoi et comment se positionner dans une logique d'identité numérique ? Partie pratique (1/2 journée) : - Intégrer un réseau/des réseaux - Mise en valeur de sa médiation - Gestion/modération des contenus Avec une présentation critique des réseaux sociaux suivants : Généralistes : Facebook, Twitter Thématiques : Myspace (nouvelle version) Outils de curation : Paper.li, Scoop.it, Netvibes (agrégation)
- Repères théoriques : origines et concepts ; - Usages possibles à l’université : présentation d’exemples concrets ; - Initiation pratique à la création de cartes heuristiques sur papier ; - Panorama des outils informatiques dédiés aux cartes heuristiques ; - Prise en main de différents outils et logiciels.
MARDI 13 NOVEMBRE Matin 9h00 - 9h30  Accueil et tour de table Présentation du programme de la formation 9h30 - 12h30  Présentation des cursus en études de santé : médecine, odontologie, pharmacie, maïeutique et filières paramédicales [Marie-France Deloume (SCD Paris Descartes), Isabelle Eudes (SCD Paris Descartes) et Françoise Zentz (BIU Santé)] 12h30 - 13h30 Pause déjeuner Après-midi 13h30 - 15h30 Politique documentaire et offre éditoriale en santé [Sabine Labare et Catherine Weill et Alain Delaforge (BIU Santé)]
Matin : - Du papier à l’électronique : évolution des contenus ; - Revues françaises et étrangères ; - Bouquets de périodiques, bases bibliographiques. Après-midi : - Méthodologie de la recherche : recherche thématique, recherche bibliographique ; - TP : recherches complexes dans des périodiques sur support papier et sur support électronique (Gazette du Palais, Bulletin de la Cour de cassation, …). Comparaison des méthodes et résultats.
1/ Introduction aux principes de la gestion de références • A quoi sert un logiciel de gestion de références bibliographiques ? • Les principales fonctionnalités des logiciels de gestion bibliographique 2/ Panorama de l’offre logicielle • les principaux outils existants - typologie • les critères de comparaison pour choisir un outil adapté à ses besoins • les avantages et inconvénients respectifs 3/ Démonstrations et mise en pratique sur une sélection de logiciels

Pages