Autre

Les participants sont invités à échanger et à réfléchir collectivement aux stratégies permettant d\'être efficace et de gagner du temps en termes de : - moyens matériels (informatique, logistique, salles…) - gestion quotidienne des formations et des équipes (administration, gestion des demandes et inscriptions, planning, éventuels recrutements et formation de formateurs, rapports d’activité, demandes de financements...)

Synthèse et discussion de la dernière session. Méthodes de travail du groupe à partir d\'une réflexion sur une démarche de base commune STM/SHS (ex. : le repérage) et planification.

Atelier de présentation et d'échanges autour du système intégré de gestion de bibliothèque Koha : connaître Koha, son usage en bibliothèque, ses avantages et ses inconvénients, sa communauté. Intervenant : Guillaume Hatt (bibliothèque de l'Ecole nationale des chartes, membre de l'association Kohala)

Former à la recherche d'information : retours d'expériences - Présentation de Joumana Boustany (Maître de conférences à l'université Paris V-René Descartes), suivi d'échanges.

Présentation du portail Netvibes BiblioCnrs. Focus sur les nouveautés de Opensigle Intervenant : Patrick Kremer (Inist)

De quelle manière le suivi des controverses nous éclaire sur la recherche d'information ? Nous permet-il d'optimiser l'utilisation des ressources documentaires d'une bibliothèque ? Conduit -il à faire apparaître des phénomènes plus intéressants que ce qui transparaît d'une simple bibliographie ? Dominique Lindhart est enseignant-chercheur à l'Ecole des Mines de Paris et responsable de l'enseignement « Description de controverses ». Il décrira les objectifs et les méthodes de cet enseignement.

Cette séance sera composée de deux parties : - Première partie : présentation, suivie d'échanges, par Aurélie Puybonnieux de son mémoire récemment soutenu pour le titre professionnel « Chef de projet en ingénierie documentaire », Sciences et techniques de l’information (CNAM-INTD) : "Se former à l’ère du numérique. Nouveaux enjeux et nouveaux acteurs de la formation à l’information dans les bibliothèques universitaires. Le cas de l’Université Paris 8". - Deuxième partie : présentation, bilan et perspectives de l'atelier de mutualisation sur la formation à la maîtrise de l'information

Synthèse et discussion de la dernière session (28/02). Analyse des éléments recueillis entretemps sur la problématique des affiliations et sur les indicateurs alternatifs. Supervision RENATIS

Développé dans une optique communautaire par un diplômé de Carnegie Mellon University, Joshua Schachter, le service web Del.icio.us permet d'organiser des signets (sélection, description, indexation) mais aussi (et surtout) de les partager... Quels intérêts pour les bibliothèques ? Comment mettre en place ce service ? Rencontre avec Estelle Ferlay de la médiathèque du CRDP de Paris (http://del.icio.us/docpeda) et Dominique Filippi de la bibliothèque de Paris IV (http://del.icio.us/bibliparis4).

Point sur le travail effectué à partir des contenus de l’ancien Cerise ; présentation du nouveau site et des outils auteurs ; discussion sur les activités de mutualisation à envisager et sur les contenus à développer en priorité. (un document de travail préalable a été envoyé aux correspondants formations, ainsi qu\'aux participants d\'un questionnaire d\'étude de besoins, merci de le demander par mail si vous ne l\'avez pas reçu).