1. Science et médias : des relations conflictuelles ? (News values)
  2. Quel est le rôle du chargé de communication ? Quels sont les moyens de la communication institutionnelle (dossier, communiqué et conférence de presse, etc.) ?
  3. Analyser/rédiger un communiqué de presse (structure, style, etc.)
  4. L'interview
       - avant, pendant, après un entretien : les règles du jeu pour le chercheur et le journaliste
       - simulation d'entretien
  • retour sur HAL : les aspects juridiques liés au dépôt des publications
  • fonctionnalités de HAL :
    • le dépôt dans HAL ; l’affiliation
    • l’identifiant IdHAL et le CV HAL
    • les exports
  • modalités d’accompagnement et d’organisation d’une séquence à destination d’un public de chercheurs
  • outils à disposition du formateur
  1. Brevets et propriété industrielle : définitions, conditions de brevetabilité, rapport avec d’autres titres de propriété
  2. Le dépôt de brevet en France – l’impact de la loi PACTE
  3. Le dépôt de brevet à l’étranger, et notamment en Europe (introduction)
  4. La classification des brevets
  5. Utiliser Espacenet
  6. Brevets et Enseignement supérieur & recherche
  7. Services et interlocuteurs soutiens des chercheurs

Attention, cette formation aura lieu intégralement en visioconférence.

En raison des modalités pédagogiques de cette formation, et afin de la rendre plus interactive lors de son déroulé, il sera demandé aux participants de fournir un travail personnel d'environ 30 min. à 1h en amont de la formation. La formatrice sera joignable en amont de la formation pour toute question relative à ce travail, qui ne sera pas évalué.

 

Programme :

Matin

  • Introduction au droit (organisation des sources, hiérarchie des normes, organisation juridictionnelle en France, branches du droit) ;
  • Panorama des ressources juridiques gratuites françaises et européennes ;
  • Recherches documentaires sur les sites officiels : Légifrance, EUR-Lex et autres sites institutionnels ;
  • Exploration d’autres outils documentaires utiles pour la recherche en droit (signets, annuaires de sites…).

Après-midi

 

  • Contexte et enjeux des identifiants chercheurs : identifiants pérennes, identifiants pérennes auteur ;
  • Offre existante : Scopus AuthorID, ResearcherID (Publons), IdHAL, IdRef, VIAF, ISNI, ORCID ;
  • Intérêt des identifiants chercheurs pour les chercheurs, les institutions et organismes, et les éditeurs ;
  • Perspectives françaises et étrangères ;
  • Formation des usagers
  • Présentation générale : micro-blogging, Twitter, usages dans l'enseignement supérieur et la recherche ;
  • Retour sur les fonctionnalités de Twitter : création et alimentation d’un compte, vocabulaire, gestion des abonnements et des listes... ;
  • Conseils et bonnes pratiques ;
  • Exemples d’usages professionnels : information-documentation, recherche, pédagogie ;
  • Recherche d’informations sur Twitter ;
  • Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web (notamment Tweetdeck).
  • Repères théoriques : origines et concepts ;
  • Usages possibles à l’université : présentation d’exemples concrets ;
  • Initiation pratique à la création de cartes heuristiques sur papier ;
  • Panorama des outils informatiques dédiés aux cartes heuristiques ;
  • Prise en main de différents outils et logiciels (sur poste et en ligne).

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