1. Que sont les données de la recherche ? Définitions, examen de leur cycle de vie et réflexion sur les éventuelles spécificités des données de SHS
  2. Pourquoi s’intéresser à ses données de recherche ? Enjeux personnels & enjeux pour la communauté scientifique, pendant et après la thèse
  3. Introduction au cadre juridique des données de la recherche, et exigences politiques associées
  4. Bien gérer ses données dans le cadre du doctorat : saisir, organiser, formater, stocker et décrire ses données
  5. Ouvrir ses données et accéder à celles d’autrui
  1. Le brevet dans l'environnement des propriétés intellectuelle et industrielle
    1. Que sont les propriétés intellectuelle et industrielle ?
    2. Qu'est-ce qu'un brevet ?
    3. Quelques autres titres de propriété industrielle
  2. Les critères de brevetabilité
  3. La procédure brevet en France
  4. Les extensions de brevet à l'étranger (introduction)
    1. La notion de priorité
    2. La procédure PCT
    3. La demande de brevet européen
  5. Modalités de couverture et de défense (introduction)
  1. Que sont les données de la recherche ? Définitions, examen de leur cycle de vie et réflexion sur les éventuelles spécificités des données de SVM
  2. Pourquoi s’intéresser à ses données de recherche ? Enjeux personnels & enjeux pour la communauté scientifique, pendant et après la thèse
  3. Introduction au cadre juridique des données de la recherche, et exigences politiques associées
  4. Bien gérer ses données dans le cadre du doctorat : saisir, organiser, formater, stocker et décrire ses données
  5. Ouvrir ses données et accéder à celles d’autrui
  1. Le brevet dans l'environnement des propriétés intellectuelle et industrielle
    1. Que sont les propriétés intellectuelle et industrielle ?
    2. Qu'est-ce qu'un brevet ?
    3. Quelques autres titres de propriété industrielle
  2. Les critères de brevetabilité
  3. La procédure brevet en France
  4. Les extensions de brevet à l'étranger (introduction)
    1. La notion de priorité
    2. La procédure PCT
    3. La demande de brevet européen
  5. Modalités de couverture et de défense (introduction)
  1. Le brevet dans l'environnement des propriétés intellectuelle et industrielle
    1. Que sont les propriétés intellectuelle et industrielle ?
    2. Qu'est-ce qu'un brevet ?
    3. Quelques autres titres de propriété industrielle
  2. Les critères de brevetabilité
  3. La procédure brevet en France
  4. Les extensions de brevet à l'étranger (introduction)
    1. La notion de priorité
    2. La procédure PCT
    3. La demande de brevet européen
  5. Modalités de couverture et de défense (introduction)
  1. Que sont les données de la recherche ? Définitions, examen de leur cycle de vie et réflexion sur les éventuelles spécificités des données de SVM
  2. Pourquoi s’intéresser à ses données de recherche ? Enjeux personnels & enjeux pour la communauté scientifique, pendant et après la thèse
  3. Introduction au cadre juridique des données de la recherche, et exigences politiques associées
  4. Bien gérer ses données dans le cadre du doctorat : saisir, organiser, formater, stocker et décrire ses données
  5. Ouvrir ses données et accéder à celles d’autrui
  1. Le brevet dans l'environnement des propriétés intellectuelle et industrielle
    1. Que sont les propriétés intellectuelle et industrielle ?
    2. Qu'est-ce qu'un brevet ?
    3. Quelques autres titres de propriété industrielle
  2. Les critères de brevetabilité
  3. La procédure brevet en France
  4. Les extensions de brevet à l'étranger (introduction)
    1. La notion de priorité
    2. La procédure PCT
    3. La demande de brevet européen
  5. Modalités de couverture et de défense (introduction)
  1. Brevets et propriété industrielle : définitions, conditions de brevetabilité, rapport avec d’autres titres de propriété
  2. Le dépôt de brevet en France – l’impact de la loi PACTE
  3. Le dépôt de brevet à l’étranger, et notamment en Europe (introduction)
  4. La classification des brevets
  5. Utiliser les bases de données brevets en accès libre
  6. Les brevets dans le contexte de l'enseignement supérieur et de la recherche
  7. Services et interlocuteurs soutiens des chercheurs
  • Développer et organiser ses idées spatialement grâce au concept de cartes mentales : découverte du logiciel de mind-mapping Xmind
  • Rerchercher sur Internet en complément de Google et organiser son navigateur : rapide état des lieux d'outils de recherches plus tournés vers le domaine académique que Google et qui peuvent donc compléter les recherches faites à partir du célèbre moteur

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