Professionnels de l’information

Se former à l'ère du numérique

A l'ordre du jour :  présentation du travail de refonte de CERISE et test du site en cours de construction par des professionnels de l'IST, formateurs ou responsables des usagers en bibliothèques.

• Site CERISE "en progression".

La bibliothèque Sainte-Geneviève est une bibliothèque inter-universitaire et publique. Elle ne dépend pas d'une université unique et ne rentre donc pas dans des cursus spécifiques ; elle reçoit tout type de public.

Séance du 22 février 2013 : Référencement et autoformation

Présentation du référentiel de compétences informationnelles de l'ADBU - Intervention de Pierre-Yves Cachard, président de la commission pédagogique de l'ADBU sur le référentiel de compétences informationnelles

Introduction tirée du site de l'ADBU : http://adbu.fr/publicationsrapports/referentiel-des-competences/

Lors de cet atelier nous avons reçu :

Nous étions peu nombreux à cette dernière réunion qui se situait avant les vacances et au démarrage de la période de production des créations de contenus (juillet et août 2013).

Il semblait nécessaire de développer une séquence d'introduction su les outils du web social. Nous avons recueilli les approches de formations et de besoins des bibliothécaires autour de ce sujet en SCD et nous les avons mis en rapport avec les contenus du support de cours sur le web social d'Aline Bouchard.

Bilan après 3 mois d'ouverture de CERISE : Données statistiques de Google Analytics du 15 septembre au 15 décembre 2013

Nombre de visites

Progression du nombre de visites qui a doublé depuis le lancement (7 000 visites sur le dernier mois ; exemple comparatif avec le site de Médiadix : en moyenne 5 000 par mois)
Un total sur 3 mois de plus de 15 000 personnes pour 19 000 visites, soit un taux de retour de 20%

Nouveau module Cerise et échanges d'expériences sur l'apprentissage de Zotero

Présentation des 2 nouvelles séquences du module « Organiser ses recherches »

La première a été réalisée par une stagiaire en Master 2 en ingénierie pédagogique et multimédia de Montpellier 3. Séquence méthodologique sur la prise de notes avec des conseils, des modèles et de nombreux exercices

Les informations recueillies par l'Urfist de Paris par l'intermédiaire du questionnaire diffusé dans le cadre des ateliers "Formation à la maîtrise de l'information" ne sont pas mises en ligne.

Les personnes intéressées par ces données peuvent contacter Emilie Brunet et Annaïg Mahé.