Claire Tignolet

Fonctions

  • Co-responsable de l'URFIST depuis avril 2022
    • Formatrice
    • Coordinatrice administrative de l'URFIST (en alternance tous les deux ans).
 

Domaines de compétences

Réaliser un poster est une chose, réaliser un poster à la fois lisible et attractif en est une autre. Ce stage vise à vous donner les clés pour réaliser un poster qui donne véritablement à voir votre travail de recherche (méthode, résultats, discussion) et qui interpelle les visiteurs pour que vous puissiez entrer en discussion avec eux. On travaillera ces questions en 5 temps.

Débloquer l’écriture – Déclencheurs
- Déclencheurs pour dépasser la page blanche
- Le processus de la rédaction
- L’importance de la gestion du temps


Lire pour écrire
- Une technique pour résumer un texte avec ses propres mots
- Qui parle ? Savoir reconnaître les voix dans son texte
- Décrire, analyser, interpréter : trois actions à distinguer


Donner et recevoir un feedback sur un texte
- Structurer le feedback
- Les erreurs à éviter
- L’attitude indispensable quand on donne un feedback

  • Partie théorique (travail individuel, avant le mardi 25 janvier, 30 min)
    • Open access et accès libre
    • Exercice préalable
  • Partie TP et échanges (à distance, le 25 janvier, 3h)
    • Le gold open access : revues et ouvrages
    • Le green open access : les plateformes de dépôt et d’autoarchivage
    • Les moteurs de recherche scientifiques
    • De l’open access plus ou moins open et plus ou moins black

 

 

La formation comportera une partie théorique afin de présenter les fonctionnalités de PubMed et une partie pratique sur PC (les participants sont vivement encouragés à apporter des exemples de recherche bibliographique qu'ils souhaiteraient mener).

  • Présentation de la base PubMed
  • Le vocabulaire MeSH
  • Les champs d’indexation et syntaxe d’interrogation
  • La recherche avancée
  • L’écran résultat
  • Autres services (My NCBI, NLM Catalog, Single citation matcher…)
  • Exercices

 

Pages