[Ressource]

Finalement, de nouveaux acteurs sont apparus dans le créneau des agrégateurs, dont le plus intéressant, Inoreader, largement évoqué dans ce support qui a donc pour objectif de faire (re)découvrir la richesse fonctionnelle des flux RSS et de dresser un tour d’horizon des différents types d’outils qui permettent de mettre en place une telle veille.

Bien qu’indépendante de celle intitulée « Au-delà de la gestion de flux RSS, valoriser sa veille » cette formation est complémentaire.

Construire son identité numérique de chercheur - synthèse (2020)

Exercices de présence en ligne (2019)
Exercices de présence en ligne (2018)

Le portail Netvibes est un exemple de valorisation de la veille par sa diffusion et la session à laquelle fait référence ce support permet de faire connaissance avec ses principes de base. Quelques autres exemples sont également cités.

Contenu

• Présentation
• Etat des lieux
• Fonctionnalités
• Usages
• Recherche et veille
• La galaxie Twitter
• Questions et perspectives

• Connaître le contexte de développement récent des cartes heuristiques ;
• Connaître les principes de base pour en construire;
• Découvrir les grands types d'usages des cartes ;
• Comparer les fonctionnalités des outils papier et numérique ;
• Bibliographie.

Sont évoqués :

• situation du brevet dans le contexte de l’information scientifique et technique (notamment en regard des articles de revues scientifiques et des données de la recherche)
• critères de brevetabilité
• positions respectives du déposant et de l’examinateur
• trajectoire du dépôt, du « jour zéro » à la délivrance
• dépôt international et régional (européen en particulier)
• exploitation du brevet (cessions et licences)
• exercice du droit

• Découvrir et distinguer les principaux réseaux sociaux utiles aux chercheurs ;
• Connaître les dispositifs de partage et de veille informationnelle au regard de son objet de recherche ;
• Savoir structurer son implication personnelle en ligne afin de promouvoir son profil et ses résultats scientifiques.