Former les usagers à l'heure de ChatGPT : IA et compétences informationnelles (formation de formateurs)

By: bouchard , Comments: 0
 
  • Repères : contexte, état des lieux des usages, enjeux pédagogiques dans l'ESR
  • Utilisations possibles de l'IA générative pour le formateur
  • Travaux pratiques et analyse de cas d'usages pédagogiques et de ressources pour la formation des usagers de l'ESR (ex.

Médiatiser la bibliométrie auprès des chercheurs : au-delà de l'évaluation

By: ancelin , Comments: 0

Comment dépasser cette vision restrictive de la bibliométrie, et l'envisager en ce qu'elle permet de décrire, analyser, cartographier, trier, classer ou valoriser les productions scientifiques ? Quels en sont les enjeux réels ? Comment répondre aux chercheurs et aux décideurs qui sollicitent bibliothécaires et bibliomètres sur le sujet ?