Ce stage s’articulera sur DEUX JOURNEES. JOUR 1 : Les concepts d’intelligence économique et de veille stratégique * MARDI 5 JUILLET 2011* Matin : . Définitions : les enjeux de la veille stratégique pour l’entreprise ou les institutions. Les différentes facettes de la veille. De la veille à l’intelligence économique : évolution conjointe des pratiques et des outils. Les notions d’information critique, d’influence et de protection des données sensibles. Les acteurs de l’intelligence économique en France (institutionnels, secteurs concerné dans l’entreprise, prestataires…). . Mettre en place un plan de veille : les étapes à suivre. La définition des besoins. Le cycle du renseignement. . Les sources d’information utiles : sources ouvertes et fermées, formelles et informelles. Typologie et panorama des sources d’information utiles pour la veille. Comment identifier et qualifier les sources. Complémentarité d’Internet et des bases de données. La notion de « signaux faibles », comment les identifier. Après-midi : . Rechercher l’information sur le web : état de l’art des moteurs de recherche. Les tendances actuelles et l’évolution des algorithmes de classement des résultats. Les options de recherche avancée des moteurs « classiques ». Les apports du web 2.0 : bookmarking social, flux, médias sociaux… . Collecte automatisée : panorama des outils de collecte automatisée. L’accent sera mis sur les logiciels gratuits ou semi-gratuits : agrégateurs de flux, systèmes d’alertes mots clés, agents de surveillance automatisée… Complémentarité avec les plates-formes intégrées de veille. . Traiter et analyser l’information stratégique : panorama des méthodes de traitement automatisé (clustering, cartographie, text mining…). Principaux logiciels de traitement de l’information. Intégration avec les outils de collecte. . Diffuser l’information stratégique : les produits livrables de veille. Intégration dans le système d’information de l’entreprise. Partage de l’information. JOUR 2 : Construire une formation à la veille stratégique et à l’intelligence économique * RENTREE 2011 (DATE A DEFINIR)* La deuxième journée sera consacrée à la conception d’une module pédagogique concernant les éléments vus lors de la première journée. Il s’agira de définir avec les stagiaires : . le programme « idéal » à mettre en place selon le volume horaire imparti à la formation ; . comment enseigner l’intelligence économique : notions fondamentales à transmettre, alternance théorie/pratique, part de l’utilisation des logiciels, appropriation par les étudiants… ; . comment évaluer les enseignements : exemples de travaux à faire réaliser par les étudiants. Les supports de cours élaborés par l’Infothèque du Pôle Léonard de Vinci, ainsi que les travaux réalisés par les étudiants dans ce domaine pourront servir de base à cette construction pédagogique. Cette deuxième journée permettra également d’approfondir au besoin des éléments vus au cours de la première journée, à la demande des stagiaires.