Après une première journée de formation sur les "Les concepts d’intelligence économique et de veille stratégique", ayant eu lieu le mardi 5 juillet 2011, cette 2e journée porte sur la conception d’une module pédagogique à la veille stratégique et à l’intelligence économique. Il s’agira de définir avec les stagiaires : . le programme « idéal » à mettre en place selon le volume horaire imparti à la formation ; . comment enseigner l’intelligence économique : notions fondamentales à transmettre, alternance théorie/pratique, part de l’utilisation des logiciels, appropriation par les étudiants… ; . comment évaluer les enseignements : exemples de travaux à faire réaliser par les étudiants. Les supports de cours élaborés par l’Infothèque du Pôle Léonard de Vinci, ainsi que les travaux réalisés par les étudiants dans ce domaine pourront servir de base à cette construction pédagogique. Cette deuxième journée permettra également d’approfondir au besoin des éléments vus au cours de la première journée, à la demande des stagiaires.