Objectifs
A l’origine, le mot « folksonomie » n’est qu’un terme inventé en 2004 pour caractériser le produit de l’effort des utilisateurs qui investissaient alors en nombre des sites d’un genre nouveau, bâtis autour de la possibilité laissée à leurs usagers d’employer des tags, tels Delicious ou Flickr. S’il fallait déterminer concrètement où se situe l’innovation primordiale en la matière, ce ne serait donc pas, à coup sûr, du côté des folksonomies, celles-ci ne constituant qu’un usage possible du tagging lui-même. Comprendre ce que sont les tags exige d’en examiner la variété des usages (indexation et partage de contenus de tous ordres, expression, commentaire, etc.), sans se limiter à une approche unique, (design et architecture des sites Web, indexation documentaire, approche collaborative, ingénierie des connaissances, data-mining, Web sémantique, etc.).
Programme
• Historique du tagging : présentation d’applications pionnières (delicious, Flickr) • Tagging et folksonomies. • Qu’est-ce qu’un tag ? • a) l’approche documentaire comme grille d’interprétation. • b) les approches (Web) sémantiques et informaticiennes. • Examen de quelques exemples (présentation de tags sur delicious ; Flickr et les machine tags ; le site de partage de vidéos Nico Nico Douga ; l’approche de Microsoft, etc.) et pratiques qui ne cadrent pas avec ces réponses. • Qu’est-ce qu’un tag : esquisse d’une réponse précise. • Vers un art du tagging : recommandations pour bien se servir des tags et comprendre leur intérêt véritable.
Prérequis
Bonne pratique d´Internet et de la recherche d´information.