De quelle manière le suivi des controverses nous éclaire sur la recherche d'information ? Nous permet-il d'optimiser l'utilisation des ressources documentaires d'une bibliothèque ? Conduit -il à faire apparaître des phénomènes plus intéressants que ce qui transparaît d'une simple bibliographie ? Dominique Lindhart est enseignant-chercheur à l'Ecole des Mines de Paris et responsable de l'enseignement « Description de controverses ». Il décrira les objectifs et les méthodes de cet enseignement. Hervé Le Men a été conservateur à la bibliothèque de l'Ecole des Mines de Paris, a participé à cet enseignement et l'a intégré dans la formation documentaire de l'école. L'objectif du séminaire sera d'examiner les fertilisations croisées entre sociologie des sciences et description des controverses et économie de l'IST et recherche d'information.