Être (re)connu comme jeune chercheur : présence sur le web, publication et diffusion de ses travaux [à distance]
By: Anonyme , Comments: 0
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Un travail personnel (exercices) sera attendu des participants en amont de la formation (compter 15-20 min), à rendre avant la formation.
Les identifiants de connexion ne seront donnés qu'aux personnes ayant réalisé ces exercices.
Visibilité du jeune chercheur en ligne
- Contexte et repères : enjeux actuels de la visibilité du chercheur ; son importance pour le doctorant
- Présentation des principaux outils : outils de profils (CV, LinkedIn), outils de diffusion et de publication (archives ouvertes, ResearchGate, Academia, Google scholar, ORCID), outils de communication (Twitter, blogs)
- Stratégies possibles et bonnes pratiques
Publier et diffuser ses travaux sur le web : quelle visibilité pour le (jeune) chercheur ?
- Rappels sur les modes de publication scientifique : processus de soumission ; open access
- Diffusion de ses travaux sur les archives ouvertes et les réseaux sociaux : intérêts et limites
- Indicateurs d’évaluation du chercheur
- Bonnes pratiques de visibilité scientifique
Matériel nécessaire pour la formation à distance :
- connexion internet de bonne qualité (privilégier une connexion filaire)
- ordinateur compatible avec de la diffusion vidéo
- navigateur internet à jour
- dispositif d’écoute du son et micro (privilégier un micro-casque)
- une caméra/webcam est utile, mais pas indispensable
Date:
Mercredi, 4 mai, 2022
Année:
2022
Semestre:
Premier semestre
Date limite d'inscription:
Mercredi, 27 avril, 2022
Durée:
4 heures
Nombre de participants:
9
Nombre maximum de participants:
20
Statut des inscriptions:
Public
Nombre tt de places disponibles:
10
Formateurs:
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