Objectifs
  • Aider un futur enseignant-chercheur à vivre en bonne intelligence avec la presse
  • S’initier à la rédaction d’un communiqué de presse (choix d’un sujet, hiérarchiser les informations, identifier les contacts), répondre à une demande d'interview
Programme
  1. Science et médias : des relations conflictuelles ? (News values)
  2. Quel est le rôle du chargé de communication ? Quels sont les moyens de la communication institutionnelle (dossier, communiqué et conférence de presse, etc.) ?
  3. Analyser/rédiger un communiqué de presse (structure, style, etc.)
  4. L'interview
       - avant, pendant, après un entretien : les règles du jeu pour le chercheur et le journaliste
       - simulation d'entretien