- Open access et accès libre
- Le gold open access : revues et ouvrages
- Le green open access : les plateformes de dépôt et d’autoarchivage
- Les moteurs de recherche scientifiques
- De l’open access plus ou moins open et plus ou moins black
- Le cycle de la veille et ses implications pratiques
- Elaborer et documenter son projet de veille :
- Définir clairement (même pour un projet personnel) le contexte, le sujet de la veille et ses différents niveaux d’objectifs ;
- Envisager les ressources humaines, techniques et temporelles disponibles, les destinataires, les besoins en termes de diffusion ;
- Constituer et savoir faire évoluer une cartographie des sources utiles à une veille de type « cible » ;
- Trouver les sources utiles à son projet de veille et savoir choisir entre les différentes plate
- Rappel du cycle de la veille et de ses implications pratiques ;
- Auditer son processus de veille ;
- Mettre à plat, améliorer et documenter la définition de son projet de veille, son sourcing, ses champs lexicaux (à l’aide de modèles fournis) ;
- Comparer ses outils de veille aux « champions » actuels (avec présentation pratique des tendances, des avantages et inconvénoents de chaque solution) ;
- Revue pratique des outils et services permettant de tout transformer en RSS (pages Web d’actualités, Twitter, Facebook, Instagram, etc.) ;
Matin : lecteurs de fils RSS
- Présentation et comparaison pratique (en atelier) des lecteurs
- En ligne
- Logiciels autonomes (quelle que soit le système d’exploitation)
- Extensions de navigateur
- Solutions à héberger
- Solutions mobiles
Après-midi : Savoir transformer en fil RSS une page d’actualité qui n’en dispose pas
Tendances de la recherche web 2020
By: bouchard , Comments: 0
Plan
- Introduction
- Etat des lieux : acquis et défis (1990s-2010s)
- Pistes actuelles
- Conclusion : web et recherche en 2020
Cette synthèse prend la suite du support Evolutions des moteurs de recherche sur internet (2016), et fait le constat que les pistes de réflexion du début des années 2010 restent au coeur des questions et des limites des outils de recherche de 2020.
Justine Ancelin-Fabre
By: drupal7dev , Comments: 0
Fonctions
- Co-responsable de l'URFIST de Paris depuis septembre 2018
- Formatrice
Domaines de compétences
- Principes et éco-système de la science ouverte
- Identification, traitement et valorisation des données de la recherche
- Brevets & propriété industrielle, bases de données brevets
- Bibliothèques de sciences
- Bibliométrie et éva
- Repères théoriques : origines et concepts ;
- Usages possibles à l’université : présentation d’exemples concrets ;
- Initiation pratique à la création de cartes heuristiques sur papier ;
- Panorama des outils informatiques dédiés aux cartes heuristiques ;
- Prise en main de différents outils et logiciels (sur poste et en ligne).
- Présentation générale : micro-blogging, Twitter, usages dans l'enseignement supérieur et la recherche ;
- Retour sur les fonctionnalités de Twitter : création et alimentation d’un compte, vocabulaire, gestion des abonnements et des listes... ;
- Conseils et bonnes pratiques ;
- Exemples d’usages professionnels : information-documentation, recherche, pédagogie ;
- Recherche d’informations sur Twitter ;
- Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web (notamment Tweetdeck).
1) Les moyens de la veille : info lettre, alerte, fils RSS, actualité, logiciel espion, réseaux sociaux ;
2) Le suivi législatif depuis les signaux faibles, en passant par les travaux préparatoires, la publication, la mise en œuvre réglementaire, jusqu'aux commentaires doctrinaux.
Initiation au Web 2.0 : Principes et présentations des différents outils
By: drupal7dev , Comments: 0
Programme :
- Web 2.0 : qu’est-ce que c’est ?
- Outils collaboratifs : blogs et wikis
- Outils de diffusion et surveillance
- Outils de personnalisation
- Outils de géolocalisation
- Outils de recherche collaboratifs
- Outils sociaux et de partage
- Vers de nouveaux usages dans la recherche d'informations ?