Le contenu de la formation sera adapté aux préoccupations des participants et ajusté en fonction de leurs besoins. Cependant les thèmes suivants seront développés : - Spécificité de la pédagogie en formation d’adultes et rôle du formateur - Conception d’une action de formation o définir les objectifs, o construire une séquence pédagogique, o évaluer les acquis des stagiaires. -Techniques pédagogiques o l’exposé, o les pédagogies non expositives. - Conception et utilisation d’outils pédagogiques et supports visuels o tableau « noir » vs tableau papier, o utilisation de Powerpoint,
Le contenu de la formation sera adapté aux préoccupations des participants et ajusté en fonction de leurs besoins. Cependant les thèmes suivants seront développés : - Spécificité de la pédagogie en formation d’adultes et rôle du formateur - Conception d’une action de formation o définir les objectifs, o construire une séquence pédagogique, o évaluer les acquis des stagiaires. - Techniques pédagogiques o l’exposé, o les pédagogies non expositives. - Conception et utilisation d’outils pédagogiques et supports visuels o utilisation de Powerpoint, o documentation de stage