Le programme de cette formation est réalisé entièrement à distance et se divise en deux parties :

• Une partie asynchrone à découvrir en amont en autoformation :

Un lien vers un dossier de présentation pour chaque partie de cette formation sera envoyé à chaque participant environ un mois avant la date proposée afin de permettre l'installation des outils sur leurs ordinateurs et l'acquisition de connaissances de bases sur la typologie des outils. Il faut compter environ 3 heures de découverte pour ce dossier dont l'objectif est d'optimiser la partie synchrone de la formation.

• Une partie synchrone comportant les éléments suivants :

- Développer et organiser ses idées spatialement grâce au concept de cartes mentales : découverte du logiciel de mind-mapping Xmind ;
- Rechercher sur Internet en complément de Google : rapide état des lieux d'outils de recherches plus tournés vers le domaine académique que Google et qui peuvent donc compléter les recherches faites à partir du célèbre moteur ;
- Transformer son navigateur en bureau numérique (Firefox, Google Chrome) grâce à l'écosystème des extensions ;
- Organiser ses favoris et ses listes de lecture : bref état des lieux des outils et des usages disponibles ;
- Centraliser ses notes dans un format numérique unique : découverte d'un logiciel de prises de notes numériques avec Obsidian;
- Gérer sa bibliographie en trois étapes : collecter automatiquement des notices, les organiser au sein de collections et enfin gérer ses appels à citations et exporter automatiquement sa bibliographie dans le traitement de texte à partir duquel la thèse est élaborée : découverte de Zotero ;
- Mettre des sources Web sous surveillance grâce au standard RSS et un puissant service Web de gestion des flux RSS : Inoreader.

A l'issue de cette formation, les doctorants .es. bénéficieront d'une "boîte à outils numériques" leur permettant d'optimiser leur démarche dans l'élaboration de leur thèse et/ou de découvrir de nouvelles méthodes de travail.

En fonction de l'intérêt que les participants .es. auront trouvé à chaque outil présenté, ils .elles. pourront compléter cette formation de 1er niveau par une formation spécifique à certains outils.