Claire Tignolet

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Fonctions

  • Co-responsable de l'URFIST depuis avril 2022
    • Formatrice
    • Coordinatrice administrative de l'URFIST (en alternance tous les deux ans).
 

Domaines de compétences

Atelier école doctorale Sorbonne : Tour d'horizon en 3 heures de quelques logiciels et services Web gratuits utiles en thèse

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Parmi les axes balayés ...
  • Bien utiliser son moteur de recherche,
  • Transformer son navigateur en bureau numérique grâce à Firefox et son écosystème d'extensions,
  • Signaler, annoter, capturer des ressources Web avec Evernote,
  • S'initier aux flux RSS,
  • Organiser ses idées avec le Mindmapping (XMind),
  • Gérer ses notices bibliographiques avec Zotero,
  • et quelques autres liens ...

 

Transformer sa clé USB en bureau portable

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La présentation 2015 (puis les mises à jour 2016, 2017, 2018 et 2019) est une refonte totale du support présenté initialement en 2010 puis remis à jour depuis. Il insiste en effet sur les spécificités matérielles et logicielles de ce type d'applications ainsi que sur les problématiques de sauvegarde et de synchronisation particulièrement d'actualité lorsque l'on utilise un bureau portable.

 

Mozilla Firefox / Google Chrome : les extensions pour naviguer efficacement

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L'objectif de cette formation, arrêtée en 2016 mais dont les principaux élément sont repris dans la formation "Panorama des logiciels et services web gratuits utiles en thèse" , était qu'à la fin de la journée, les stagiaires puissent se faire une idée claire des atouts de l'un et de l'autre en fonction de leurs activités.

Recherche d'information en Sciences exactes et appliquées

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Dans la continuité du mouvement de l’Open Access, de nombreuses ressources en Sciences exactes et appliquées sont disponibles sans être subordonnées à des impératifs commerciaux contraires aux principes de l’Open Science. Elles devraient être mises en pratique dès la fin de la licence en exploitant toutes les possibilités offertes par leurs interfaces. Trop souvent utilisées de manière abusivement basique comme de simples moteurs de recherche, elles gagnent à être examinées en détail afin de profiter au mieux de leurs capacités.

Activités d'enseignement Annaïg Mahé

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Interventions extérieures :

  • "Libre n'est pas gratuit : qui paye le libre-accès ?", Communication scientifique et valorisation de la recherche à l'heure d'Internet, SCD Toulouse 1 et URFIST de Toulouse, 2e journée : 13 Avril 2006 : Archives ouvertes, archives institutionnelles, revues en ligne : vers le libre accès aux résultats de la recherche ?

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