M1-Focus-veille-académique

– " C’est un « [...] processus régulier de recherche, analyse et sélection d’informations  pertinentes dans le champ de l’éducation [...]. Fondé sur des critères utilisés par des agents intelligents ou des méta-moteurs de recherche, le but de la veille pédagogique est de détecter et faciliter les recherches documentaires, identifier des réseaux d’expertise qui esquissent la carte des principaux concepts d’un champ. » Cette définition, [...], ne dévoile qu’une partie de l’activité de veille, celle de la recherche et sélection d’informations et néglige le but-même de la veille, qui est de diffuser (pour le chercheur) et réaliser un enseignement (pour l’enseignant). De la même manière qu’on ne veille pas pour rester éveillé, on réalise une activité de veille pour produire de l’information (ou même de la connaissance) nouvelle. "