- Partie TP (travail individuel, avant le lundi 23 novembre, 30 min)
- TP de découverte des principaux identifiants chercheurs ;
- Exercices de réflexion
- Partie formation et échanges (à distance, lundi 23 novembre, 10h-12h)
- Contexte et enjeux des identifiants chercheurs : identifiants pérennes, identifiants pérennes auteur ;
- Offre existante : Scopus AuthorID, ResearcherID (Publons), IdHAL, IdRef, VIAF, ISNI, ORCID ;
- Présentation générale : micro-blogging, Twitter, usages dans l'enseignement supérieur et la recherche ;
- Retour sur les fonctionnalités de Twitter : création et alimentation d’un compte, vocabulaire, gestion des abonnements et des listes... ;
- Conseils et bonnes pratiques ;
- Exemples d’usages professionnels : information-documentation, recherche, pédagogie ;
- Recherche d’informations sur Twitter ;
- Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web (notamment Tweetdeck).
1) Les moyens de la veille : info lettre, alerte, fils RSS, actualité, logiciel espion, réseaux sociaux ;
2) Le suivi législatif depuis les signaux faibles, en passant par les travaux préparatoires, la publication, la mise en œuvre réglementaire, jusqu'aux commentaires doctrinaux.
Réseaux sociaux : panorama et usages informationnels
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Initiation au Web 2.0 : Principes et présentations des différents outils
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Programme :
- Web 2.0 : qu’est-ce que c’est ?
- Outils collaboratifs : blogs et wikis
- Outils de diffusion et surveillance
- Outils de personnalisation
- Outils de géolocalisation
- Outils de recherche collaboratifs
- Outils sociaux et de partage
- Vers de nouveaux usages dans la recherche d'informations ?
Twitter : un outil de veille et de communication professionnelle
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Contenu
- Présentation
- Etat des lieux
- Fonctionnalités
- Usages
- Recherche et veille
- La galaxie Twitter
- Questions et perspectives