- Le cycle de la veille et ses implications pratiques
- Elaborer et documenter son projet de veille :
- Définir clairement (même pour un projet personnel) le contexte, le sujet de la veille et ses différents niveaux d’objectifs ;
- Envisager les ressources humaines, techniques et temporelles disponibles, les destinataires, les besoins en termes de diffusion ;
- Constituer et savoir faire évoluer une cartographie des sources utiles à une veille de type « cible » ;
- Trouver les sources utiles à son projet de veille et savoir choisir entre les différentes plate
Former les enseignants-chercheurs à l'information scientifique
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Activités d'enseignement Christophe Boudry
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Domaine des activités d'enseignement
- Maîtrise de l’information (aspects méthodologiques et techniques) dans le domaine de la biologie et des sciences exactes - images numériques : théorie sur les images numériques, création et recherche d’images numériques.
- Edition électronique (HTML…).
- Outils de recherche et de veille sur internet (Web 2.0, fils RSS…).
Christophe Boudry
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Fonctions
- Maître de Conférences Universitaire (71ème section, Sciences de l'Information et de la Communication) mi-temps à Caen (Media Normandie CRFCB/Université de Caen) et Paris (URFIST de Paris/Ecole nationale des Chartes) depuis 2005.
- ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8730-8731