Présentation du stage

    Ces dernières années se sont multipliés les jeux sérieux abordant les thématiques de l'information scientifique et technique (science ouverte, données de recherche, recherche et critique de l'information, propriété intellectuelle...). Cet atelier permet de revenir sur le rôle du jeu comme outil d'apprentissage et de médiation, de découvrir différents mécanismes ludiques et de s'interroger sur les clés de réussite d'un projet de jeu sérieux. Il donne aux participants et participantes l'occasion d'expérimenter une sélection de jeux existants.

    Plan du support

    • Le jeu (sérieux) : définitions, contexte
    • Jeux sérieux en IST : pratiques et usages
    • Jeux sérieux en IST : modes d'emploi

     

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    • Être visible sur internet : l'identité numérique du chercheur

        • Aline BOUCHARD
        • IST en contexte numérique,
        • pédagogie pour l'IST,
        • produire et publier l'information
        • bibliométrie,
        • communication scientifique,
        • formation de formateurs,
        • identité numérique,
        • open access,
        • publication scientifique
    • CERISE - Conseils aux Etudiants en Recherche d'InformationS Efficace

        • Aline BOUCHARD,
        • Lucas RICROCH
        • IST en contexte numérique,
        • pédagogie pour l'IST,
        • rechercher l'information,
        • traiter l'information
        • bases de données,
        • bibliographie,
        • évaluation de l'information,
        • moteurs de recherche,
        • recherche documentaire,
        • styles bibliographiques,
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    • Bande dessinée sur les données de la recherche

      On fait le point sur les données de la recherche avec Sorella.

        • Annaïg MAHÉ,
        • Marie LATOUR
        • pédagogie pour l'IST,
        • traiter l'information
        • données de la recherche,
        • partage des données de recherche,
        • Plan de Gestion de Données (PGD),
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    • Bande dessinée sur la bibliométrie

      On fait le point sur la bibliométrie avec Manuella.

        • Annaïg MAHÉ,
        • Marie LATOUR
        • pédagogie pour l'IST,
        • produire et publier l'information
        • bibliométrie,
        • communication scientifique,
        • évaluation de l'information,
        • publication scientifique

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