Les processus d’évaluation par les pairs dans le cadre des publications scientifiques (peer reviewing) [Formation à distance]

Dans les disciplines scientifiques, l'évaluation par les pairs (ou peer review selon l'expression anglophone couramment utilisée) désigne l'activité collective des chercheurs qui jugent de façon critique les travaux d'autres chercheurs (leurs « pairs ») (Wikipédia [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89valuation_par_les_pairs]). Concernant les publications scientifiques, traditionnellement, cette évaluation porte sur un article soumis pour publication dans une revue scientifique. L'avis des reviewers est essentiel dans la décision prise par le comité éditorial d’une revue d'accepter ou non l’article pour publication.


L’objectif de cette formation est de proposer un panorama des processus d’évaluation des articles « traditionnels » et émergents, notamment face aux enjeux de la science ouverte.

Positionnement du peer-reviewing dans le reviewing d’un article scientifique


Processus de peer reviewing traditionnels : principes, fonctionnement, rôle des reviewers, failles, exemples


Peer reviewing et science ouverte : vers une ouverture des processus de peer-reviewing (principes, fonctionnement, exemples)

Christophe Boudry est Maître de conférences à Media Normandie / Université de Caen Normandie et à l'Urfist de Paris.