Octobre 2020

  • Du présentiel au distanciel : méthodes et outils pour le formateur [formation à distance] (09/10/2020)
  • Pourquoi et comment rédiger un plan de gestion des données (PGD ou DMP) ? [formation à distance] (09/10/2020)
  • Comment accompagner à la rédaction scientifique en SHS ? (05/10/2020)
  • Modèles, outils et méthodes de la bibliométrie - 2e partie : manipulation des principaux outils (02/10/2020)
  • Modèles, outils et méthodes de la bibliométrie - 1re partie : théorie [formation à distance] (01/10/2020)

    • Juillet 2020

  • Modalités d'évaluation de la recherche en SHS [formation à distance] (06/07/2020)

    • Juin 2020

  • Accompagner les chercheurs de son laboratoire dans l'utilisation de HAL : dépôt, export, IdHal et valorisation [formation de formateurs] [formation à distance] (16/06/2020)
  • La Science Ouverte - Open Science (introduction) [visioconférence interURFIST] (15/06/2020)
  • Modes de peer-reviewing et modes de publication dans le contexte de la Science Ouverte [visioconférence InterURFIST] (15/06/2020)
  • [ANNULE] Au-delà de la gestion de flux RSS, valoriser sa veille (09/06/2020)
  • Animation de réseau et gestion de collection HAL : fonctionnalités, rôles, droits et objectifs (08/06/2020)
  • Bibliométrie : modèles, outils et méthodes (02/06/2020)

    • Mai 2020

  • Pourquoi et comment rédiger un plan de gestion des données (PGD ou DMP) ? (26/05/2020)
  • Brevets & Propriété industrielle : Principes juridiques fondamentaux et interrogation des bases de données (19/05/2020)
  • [ANNULE] IA et SHS : enjeux et applications (15/05/2020)
  • [ANNULE] Former par le jeu en bibliothèque (04/05/2020)

    • Avril 2020

  • [ANNULE] ResearcherID, ORCID, IdHAL... Enjeux et perspectives des identifiants chercheurs (02/04/2020)

    • Mars 2020

  • Modalités d'évaluation de la recherche en SHS [formation à distance] (31/03/2020)
  • [ANNULE] Nettoyer et transformer des données avec OpenRefine : des premiers pas aux usages avancés (27/03/2020)
  • [ANNULE] Recherche d'informations sur Internet (perfectionnement) : méthodologie et outils disponibles (24/03/2020)
  • [ANNULE] Communiquer sur sa recherche : communiqués de presse, interviews (20/03/2020)
  • [ANNULÉ] Bibliothèques de Sciences : Environnement et ressources documentaires (Initiation) (18/03/2020)
  • Twitter : un outil de veille et de communication (17/03/2020)
  • Atelier pratique sur l'usage des ressources ISTEX [Paris] (12/03/2020)
  • L'utilisation d'images (photos, oeuvres d'art, plans, graphiques...) dans les travaux de recherche : droits et obligations [visioconférence interURFIST] (11/03/2020)
  • Savoir présenter Zotero à un public étudiant (10/03/2020)
  • [ANNULE] Remise à niveau sur Zotero pour ceux qui n'ont pas le temps d'y travailler tous les jours (09/03/2020)

    • Février 2020

  • Cartes heuristiques : éléments théoriques et usages en contexte universitaire [en présentiel] (06/02/2020)

    • Janvier 2020

  • [ANNULÉ] Science ouverte en bibliothèque (27/01/2020)
  • Formation de formateur en bibliothèque : organisation des formations et pédagogie (23/01/2020)
  • Accompagner la rédaction d’un plan de gestion de données (PGD) ou Data Management Plan (DMP) [Formation de formateurs] (20/01/2020)

    • Décembre 2019

  • La visualisation de données relationnelles avec Gephi [formation à distance] (17/12/2019)
  • Cartographie et visualisation de données (16/12/2019)
  • L'identité numérique du chercheur [formation de formateurs] (12/12/2019)
  • [ANNULE] ResearcherID, ORCID, IdHAL... Enjeux et perspectives des identifiants chercheurs (12/12/2019)
  • Bibliométrie : modèles, outils et méthodes (10/12/2019)

    • Novembre 2019

  • Isidore : moteur et assistant de recherche en SHS [atelier interURFIST] (29/11/2019)
  • Pourquoi et comment rédiger un plan de gestion des données (PGD ou DMP) ? (28/11/2019)
  • Les services multimédia en ligne ... la solution pour des travaux simples et occasionnels ! (12/11/2019)
  • Initiation à la documentation juridique [stage BIU Cujas/URFIST] (05/11/2019)

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