Accessibilité numérique : recommandations pour une vidéo [à distance]

La vidéo est un média qui s'est énormément développé dans le domaine de la formation en ligne, et ce particulièrement depuis l'émergence des MOOC. Aujourd'hui, entre les vidéos pédagogiques, les tutoriels, les vidéos de vulgarisation, les interviews, les documentaires, les conférences et autres, il apparaît indéniable que ce format fait partie du paysage de la formation. Mais bien qu’il soit devenu très populaire, ce média nécessite une grande attention en termes d'accessibilité. Une vidéo est une ressource qui peut engendrer des difficultés à la fois sur le plan visuel, auditif, cognitif ou encore d’accès à internet. Pour toutes ces raisons, la vidéo demande un certain nombre d'aménagements afin de rendre cette ressource accessible au plus grand nombre.

Objectifs :

À l'issue de ce cours vous serez en mesure de :

· appréhender les points de vigilance pour réaliser une vidéo de qualité,

· réaliser des sous-titres adaptés,

· comprendre les spécificités des Sous-Titres Malentendants Harmonisés,

· réaliser une transcription,

· déterminer la pertinence du langage des signes dans un contexte pédagogique,

· comprendre la mise en œuvre de l'accessibilité d'une vidéo hors ligne.

1. Optimiser la qualité d’une vidéo

2. Sous-titres

3. Sous-Titres Malentendants Harmonisés (STMH)

4. Transcription

5. Langues des signes

6. Travail hors connexion

Et pour aller plus loin sur un autre support, découvrez également le stage Accessibilité numérique : recommandations pour un diaporama.