Twitter comme outil académique

Plan

  • Quelques mots sur le contexte : open science et science 2.0, état des lieux académique…
  • Fonctionnement de Twitter : vocabulaire, alimentation d’un compte, réseautage…
  • Usages et pratiques académiques : recherche et publication d’informations, communication, visibilité
  • Enjeux et perspectives : rapprochement science/société, identité numérique, sauvegarde des données…

 

Diigo : un outil de gestion de signets

Programme

  • Présentation générale : tags, favoris internet/signets, plateformes de « bookmarking » social ;
  • Fonctionnalités de Diigo : création et alimentation d’un compte, gestion des signets et des listes… ;
  • Exemples d’usages professionnels : information-documentation, pédagogie ;
  • Le social bookmarking : réseaux et groupes ;
  • Recherche d’informations et veille sur Diigo ;
  • Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web.

 

Pages