Contenu
  • Connaître le contexte de développement récent des cartes heuristiques ;
  • Connaître les principes de base pour en construire;
  • Découvrir les grands types d'usages des cartes ;
  • Comparer les fonctionnalités des outils papier et numérique ;
  • Bibliographie.

 

Plan

  • Contexte ;
  • Préparer ses formations : outils de recherche, d’organisation et de gestion de l’information ;
  • Animer des formations : outils de présentation et de prise de notes ;
  • Faire apprendre et travailler ensemble : outils d’échange et de collaboration ;
  • Diffuser des (in)formations et accompagner : outils de curation et de médiation ;
  • Bibliographie.