Corinne Habarou

Fonctions

  • Webmestre : gestion, animation et évolution des outils Web de l'Urfist de Paris
  • Responsable informatique du site de l'Urfist en collaboration avec le CRI de l'ENC
  • Chargée de formation sur les outils gratuits pour la recherche et la gestion d’information sur Internet
  • En poste à l'Urfist de Paris depuis décembre 2007
  • Présentation générale : micro-blogging, Twitter, usages dans l'enseignement supérieur et la recherche ;
  • Fonctionnalités de Twitter : création et alimentation d’un compte, vocabulaire, gestion des abonnements et des listes... ;
  • Conseils et bonnes pratiques ;
  • Exemples d’usages professionnels : information-documentation, recherche, pédagogie ;
  • Recherche d’informations sur Twitter ;
  • Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web.

 

  • Rappel sur les différentes étapes d’une recherche documentaire ;
  • Spécificités, méthodologie et typologie des outils de recherche d’informations sur internet ;
  • Moteurs de recherche généralistes : Google et les autres (DuckDuckGo, Qwant, Twitter) ;
  • Recherches par type de documents : sites web, images, actualités ;
  • Moteurs de recherche scientifique : Google Scholar et Isidore ;
  • Open access et archives ouvertes ;
  • Thèses ;
  • Evaluation de l’information ;
  • Notions de veille.

 

Parmi les axes balayés ...
  • Bien utiliser son moteur de recherche,
  • Transformer son navigateur en bureau numérique grâce à Firefox et son écosystème d'extensions,
  • Signaler, annoter, capturer des ressources Web avec Evernote,
  • S'initier aux flux RSS,
  • Organiser ses idées avec le Mindmapping (XMind),
  • Gérer ses notices bibliographiques avec Zotero,
  • et quelques autres liens ...

 

L'objectif de cette formation, arrêtée en 2016 mais dont les principaux élément sont repris dans la formation "Panorama des logiciels et services web gratuits utiles en thèse" , était qu'à la fin de la journée, les stagiaires puissent se faire une idée claire des atouts de l'un et de l'autre en fonction de leurs activités.

Dans la continuité du mouvement de l’Open Access, de nombreuses ressources en Sciences exactes et appliquées sont disponibles sans être subordonnées à des impératifs commerciaux contraires aux principes de l’Open Science. Elles devraient être mises en pratique dès la fin de la licence en exploitant toutes les possibilités offertes par leurs interfaces. Trop souvent utilisées de manière abusivement basique comme de simples moteurs de recherche, elles gagnent à être examinées en détail afin de profiter au mieux de leurs capacités.

Finalement, de nouveaux acteurs sont apparus dans le créneau des agrégateurs, dont le plus intéressant, Inoreader, largement évoqué dans ce support qui a donc pour objectif de faire (re)découvrir la richesse fonctionnelle des flux RSS et de dresser un tour d’horizon des différents types d’outils qui permettent de mettre en place une telle veille.

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