• Origines et principes de la cartographie de l’information  
    • historique  
    • types de données  
    • visualisation (données, informations, connaissances)  
    • la graphique
  • Méthodes  
    • collecter les données  
    • enrichir les données  
    • visualiser les données  
    • savoir choisir un graphique
  • Acteurs et modalités de la cartographie de l’information sur le web
  • Enjeux : représenter, visualiser, analyser

- Les bases théoriques de la statistique lexicale (segmentation, lemmatisation et partition du corpus) et de la méthode Alceste (unités de contexte et classification hiérarchique descendante)
- Recommandations sur l'installation du logiciel IRaMuTeQ, la configuration requise et les paramètres d’analyse
- Opérations de codage du corpus
- Fonctions d’analyse de base : classes de discours, spécificités lexicales, analyse factorielle des correspondances (AFC), segments répétés
- Possibilités de fonctions avancées selon demande et temps disponible

1er jour – 29 novembre Thème général : Le cadre du stage, les stagiaires, le cadre professionnel en bibliothèque de sciences, le cadre historique et institutionnel du domaine scientifique 9h00-13h00 : • Accueil, présentation du programme • Présentation des stagiaires sous forme de LSP - Lego Serious Play
Principes de l\'écriture pour le Web (2h) > une écriture adaptée à la lecture sur écran > une écriture adaptée aux moteurs de recherche > écrire pour ses lecteurs! > le métier de rédacteur Web Atelier sur WordPress (4h) Transformer un article imprimé en un article pour le Web > mise en pratique des principes de l'écriture Web > intégration de photos Ecrire un article pour un site Web > repérer et comprendre les balises Html > intégration de vidéo à partir de son ordinateur ou en ligne > intégration de tweet
Présentation de Zotero : - Stockage des données bibliographiques (articles, livres, sites web, vidéos...) - Gérer ses données et rechercher dans ses données bibliographiques - Utilisation de Zotero pour la rédaction de documents textuels (articles, thèse...) incluant des références bibliographiques Exercices pratiques
* De Wikipédia au mouvement Wikimedia : histoire et philosophie d'un projet. historique, gouvernance, autres projets Wikimedia * Wikipédia, une encyclopédie ... libre principes fondateurs, critères d'admissibilité *… et collaborative structuration de la communauté de contributeurs, espaces de construction * Comment utiliser au mieux Wikipédia outils pour estimer la fiabilité d'un article, processus de résolution des conflits éditoriaux * Wikipédia, un outil pédagogique exemples de projets de contributions avec des étudiants, recommandations
- Repères : contexte, état des lieux et usages dans les communautés scientifiques - Présentation détaillée d'Academia et ResearchGate - Réseaux sociaux et visibilité du chercheur : intérêt et bonnes pratiques (identité numérique) - Publication scientifique et réseaux sociaux : de nouvelles opportunités versus de nouveaux risques (questions juridiques, positionnement par rapport aux éditeurs, métriques et impact)
- Introduction : contextes, enjeux, ruptures et continuités, pratiques de l'évaluation de l’information sur internet ; - Panorama des défis informationnels et des réponses possibles : les “infopollutions” (manipulations, désinformation, rumeurs, etc.), les biais cognitifs, les risques informationnels... ; définition, typologies, exemples, enjeux, outils et parades pour combattre ces infopollutions ; - Complexité, notions-clés de l’évaluation : crédibilité, autorité, qualité de l'information et pertinence ; définition, différences... ;

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