Veille, visibilité et communication : les atouts des réseaux sociaux pour le chercheur
Objectifs
- Découvrir et distinguer les principaux réseaux sociaux utiles aux chercheurs ;
- Connaître les dispositifs de partage et de veille informationnelle au regard de son objet de recherche ;
- Savoir structurer son implication personnelle en ligne afin de promouvoir son profil et ses résultats scientifiques.
Programme
- Eléments de repères : contexte, principes, usages dans le paysage académique et professionnel ;
- Typologie et caractéristiques des différents types de médias sociaux : outils de visibilité (réseaux sociaux professionnels comme LinkedIn ou académiques comme Academia et ResearchGate), outils de partage et de diffusion (Twitter, plateformes de contenu), outils de production (wikis, blogs) ;
- Intérêts et limites de ces services par rapport à d’autres services en ligne (pages institutionnelles, archives ouvertes, bases de données bibliographiques) ;
- Présence en ligne du chercheur et des communautés de chercheurs : identité numérique et e-reputation ;
- Enjeux et perspectives : questions juridiques et éthiques.
Diigo : un outil de gestion de signets
Programme
- Présentation générale : tags, favoris internet/signets, plateformes de « bookmarking » social ;
- Fonctionnalités de Diigo : création et alimentation d’un compte, gestion des signets et des listes… ;
- Exemples d’usages professionnels : information-documentation, pédagogie ;
- Le social bookmarking : réseaux et groupes ;
- Recherche d’informations et veille sur Diigo ;
- Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web.
Recherche d'informations sur internet (perfectionnement)
Cartes heuristiques : éléments théoriques et usages en contexte universitaire
Contenu
- Connaître le contexte de développement récent des cartes heuristiques ;
- Connaître les principes de base pour en construire;
- Découvrir les grands types d'usages des cartes ;
- Comparer les fonctionnalités des outils papier et numérique ;
- Bibliographie.
Twitter : un outil de veille et de communication professionnelle
Contenu
- Présentation
- Etat des lieux
- Fonctionnalités
- Usages
- Recherche et veille
- La galaxie Twitter
- Questions et perspectives
Être visible sur internet : l'identité numérique du chercheur
Academia, ResearchGate… : atouts et enjeux des réseaux sociaux académiques
Plan
- Repères : contexte, état des lieux et usages dans les communautés scientifiques
- Présentation détaillée d'Academia et ResearchGate
- Réseaux sociaux et visibilité du chercheur : intérêts, exemples et bonnes pratiques (identité numérique)
- Publication scientifique et réseaux sociaux : points d'attention (droits, données, rapprochement avec les éditeurs...)
- Enjeux académiques présents et à venir : enjeux pour les institutions et la science en général
Twitter comme outil académique
Plan
- Quelques mots sur le contexte : open science et science 2.0, état des lieux académique…
- Fonctionnement de Twitter : vocabulaire, alimentation d’un compte, réseautage…
- Usages et pratiques académiques : recherche et publication d’informations, communication, visibilité
- Enjeux et perspectives : rapprochement science/société, identité numérique, sauvegarde des données…
Réseaux sociaux académiques et nouvelles métriques de la recherche
Programme
- Les métriques de la recherche
- Les réseaux sociaux académiques
- Enjeux et limites des nouvelles métriques
Evolutions des moteurs de recherche sur internet
Plan
- Principes et état des lieux
- rappels
- moteurs de recherche
- pratiques des internautes
- Diversification des contenus
- recherche personnalisée
- recherche sociale
- recherche temps réel
- recherche inversée
- Pertinence des réponses
- recherche sémantique
- moteurs de réponses
- recherche anticipatoire
- recherche conversationnelle
- Visualisation des résultats
- moteurs linéaires
- moteurs graphiques
- moteurs à clusters
- moteurs visuels
- moteurs multimedia
