Si Twitter, outil de microblogging, s’est imposé ces dernières années comme un véritable média grand public, il rencontre également l’intérêt des communautés universitaires et de recherche. A l’heure où les universités, les organismes de recherche et les chercheurs investissent de plus en plus ce média, se pose la question de son intérêt académique : Twitter est-il un outil désormais indissociable de la science ?
Plan
- Quelques mots sur le contexte : open science et science 2.0, état des lieux académique…
- Fonctionnement de Twitter : vocabulaire, alimentation d’un compte, réseautage…
- Usages et pratiques académiques : recherche et publication d’informations, communication, visibilité
- Enjeux et perspectives : rapprochement science/société, identité numérique, sauvegarde des données…
Aller plus loin
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