Gold, green ou black open access... Petit tour des grandes catégories et des principaux outils pouvant favoriser la recherche et l'accès à des publications scientifiques en accès libre.
La page des liens déclinés après cette introduction se présente comme une plate-forme utilisée lors du stage pratique « Brevets et Propriété industrielle [5] » de l’URFIST de Paris. Elle permet aux participants de naviguer d’un site à l’autre au fil de la formation.
Dans le cadre d’un appel à projets « Soutien aux projets innovants de formation » (SPIF) émis par PSL (ANR 10-IDEX-0001-02), l’URFIST a achevé en janvier 2017 la conception d’un tutoriel multimedia interactif en ligne sur les brevets d’invention [9]. Ce tutoriel a été refondu en novembre 2022 pour intégrer la plateforme de formation du Réseau des CRFCB, du Réseau des Urfist et de l’Inist-CNRS, Callisto, basée sur le LMS Moodle.
Le brevet est un document à caractère technique qui recèle des informations de première importance, qui font le plus souvent défaut à la publication scientifique académique classique.
Liens
[1] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/les-ressources-archivees
[2] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/les-ressources-de-partenaires-soutenues-par-l-urfist
[3] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/exploiter-l-open-access-en-recherche-d-informations
[4] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/information-brevets-quelques-liens-utiles
[5] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/brevets-propriete-industrielle
[6] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/les-donnees-de-la-recherche
[7] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/recherche-d-information-en-sciences-exactes-et-appliquees
[8] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/tutoriel-d-autoformation-sur-les-brevets-d-invention
[9] https://callisto-formation.fr/course/view.php?id=192
[10] https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/edition-scientifique/reseaux-sociaux-academiques-et-nouvelles-metriques-de-la-recherche?amp%3Bf%5B1%5D=field_domaines_disciplines%3A2565&f%5B0%5D=field_sujet_secondaire%3A2686&f%5B1%5D=field_domaines_disciplines%3A1017&page=1