Annaïg MAHE

• Contexte de l'évaluation de la recherche : mesurer quoi, comment, pourquoi
• Métriques traditionnelles et leur évolution (facteur d'impact, Web of Science/Eigenfactor, Scopus/SJR, Google Scholar/PoP, etc.)
• Nouvelles formes de mesures dans un nouveau contexte : les Almetrics (fonctionnement, acteurs et outils)
• Quelles évolutions dans l'évaluation de la recherche ?

• Le cadre juridique : la propriété intellectuelle
• La publication scientifique et le droit d’auteur (contrat d’édition, version de l’article, copyright, plagiat)
• Le libre accès et droit d’auteur
• Les licences creative commons
• Les images
• Les données de la recherche

Approche historique : retour sur 40 ans d’histoire

Périmètre du «chapiteau» des humanités numériques
Quoi ? Comment ?
–Numérisation de corpus
–Visualisation de données
–Édition numérique et en réseau
–Analyse de données
–Sciences participatives

Une méthode pour prendre connaissance d’un projet en humanités numériques

Structuration d’une trans-discipline / d’un champ
Qui ?
–Définitions et évolution
–Lieux des DH
–Services et infrastructures
–Formations et métiers

• Le cadre juridique : la propriété intellectuelle
• La publication scientifique et le droit d’auteur (contrat d’édition, version de l’article, copyright, plagiat)
• Le libre accès et droit d’auteur
• Les licences creative commons
• Les images
• Les données de la recherche

• contexte académique de la publication
• acteurs - communauté de pairs
• fonctionnement des revues
• Où publier - Choix de la revue
• Que publier - Types d'articles
• Comment publier - Normes et processus

Ce programme convient à des doctorants en début de thèse qui ne connaissent pas encore bien les circuits de la publication.

Approche historique : retour sur 40 ans d’histoire

Périmètre du «chapiteau» des humanités numériques
Quoi ? Comment ?
–Numérisation de corpus
–Visualisation de données
–Édition numérique et en réseau
–Analyse de données
–Sciences participatives

Une méthode pour prendre connaissance d’un projet en humanités numériques

Structuration d’une trans-discipline / d’un champ
Qui ?
–Définitions et évolution
–Lieux des DH
–Services et infrastructures
–Formations et métiers