- Présentation générale : tags, signets, plateformes de « bookmarking » social ;
- Fonctionnalités de Diigo : création et alimentation d’un compte, gestion des signets et des listes… ;
- Exemples d’usages professionnels ;
- Recherche d’informations et d’utilisateurs sur Diigo ;
- Présentation d’applications permettant d’optimiser son utilisation et son intégration dans d’autres outils web.
Plan
Plan
Programme :
Si archives ouvertes et réseaux sociaux permettent de diffuser et valoriser la production scientifique, il convient de mettre en lumière leurs différences et leurs points communs. C'est également l'occasion de :
- Repères théoriques : origines et concepts ;
- Usages possibles à l’université : présentation d’exemples concrets ;
- Initiation pratique à la création de cartes heuristiques sur papier ;
- Panorama des outils informatiques dédiés aux cartes heuristiques ;
- Prise en main de différents outils et logiciels.
- Repères théoriques sur le web 2.0 et la science 2.0 : contexte et principes ;
- Typologie des différents types de médias sociaux ; intérêts et limites pour la recherche :
* outils de production et de diffusion de l’information : wikis, blogs, microblogging (ex. : Twitter) ;
* outils sociaux et de partage : réseaux sociaux professionnels (ex. : LinkedIn) ou académiques (ex. : Academia et ResearchGate), communautés de partage de références bibliographiques (ex. : Mendeley), webographiques (ex. : Diigo) ou de documents ;
- Repères : contexte, état des lieux et usages dans les communautés scientifiques
- Présentation détaillée d'Academia et ResearchGate
- Réseaux sociaux et visibilité du chercheur : intérêts, exemples et bonnes pratiques (identité numérique)
- Publication scientifique et réseaux sociaux : points d'attention (droits, données, rapprochement avec les éditeurs...)
- Enjeux académiques présents et à venir : enjeux pour les institutions et la science en général
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