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Dans une perspective d’initiation synthétique au sujet, seront abordés les points suivants :

  • Définitions, contexte IST, enjeux des DR.
  • Examen par étapes du Cycle de vie des DR (de la conception initiale à l’archivage en passant par la soumission de projet et la publication).
  • Leur identification/description (métadonnées).
  • Exploration d’infrastructures.
  • Modalités juridiques actuelles.
  • Relation des enseignants-chercheurs et des professionnels de l’information-documentation dans le domaine des DR.

 

  • Comprendre ce qu’est un PGD / DMP
  • Connaître et analyser différents modèles de PGD / DMP
  • Identifier les difficultés de rédaction
  • Explorer l’outil de saisie DMP OPIDoR à travers un atelier pratique
Important : cette formation s'adresse prioritairement aux enseignants-chercheurs.
Si les stagiaires sont dans un contexte qui le leur permet, ils peuvent bien sûr venir avec les éléments pour (commencer à) rédiger leur propre plan.

 

 
Programme (sous réserve de modifications)
 
  • 9h00 – 9h20 : Accueil des participants sur chaque site organisateur et collaborateur
  • 9h20-9h30 :Accueil et présentation du programme
    • Fabien Borget, enseignant-chercheur à Aix-Marseille Université
  • 9h30-10h15 : Données scientifiques et qualité de la recherche
    • Alain Rivet, ingénieur de recherche au CERMAV