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Dans la continuité du mouvement de l’Open Access, de nombreuses ressources en Sciences exactes et appliquées sont disponibles sans être subordonnées à des impératifs commerciaux contraires aux principes de l’Open Science. Elles devraient être mises en pratique dès la fin de la licence en exploitant toutes les possibilités offertes par leurs interfaces. Trop souvent utilisées de manière abusivement basique comme de simples moteurs de recherche, elles gagnent à être examinées en détail afin de profiter au mieux de leurs capacités.

Programme

  • Connaître l'offre technique d'IdRef en matière d'identifiants et de référentiels
  • Étudier quelques cas d'usages et de services prenant appui sur IdRef
  • Mener un chantier qualité afin d'accroître la valorisation de ses ressources

Formation animée par François Mistral (ABES)

Sa présentation ne se prête pas à une lecture isolée assortie d’un apprentissage individuel. Elle vise prioritairement un groupe animé par un formateur qui suit une démarche progressive.
Néanmoins, le tout premier lien concerne un diaporama d’une cinquantaine de slides - intitulé « Evaluation des publications scientifiques » - qui peut être abordé d’emblée par toute personne désireuse de se familiariser avec les principes fondamentaux de la bibliométrie.
 
La page se subdivise en plusieurs chapitres.
 
Cette présentation examine les points suivants :
  • situation du brevet dans le contexte de l’information scientifique et technique (notamment en regard des articles de revues scientifiques et des données de la recherche)
  • critères de brevetabilité
  • positions respectives du déposant et de l’examinateur
  • trajectoire du dépôt, du « jour zéro » à la délivrance
  • dépôt international et régional (européen en particulier)
  • exploitation du brevet (cessions et licences)
  • exercice du droit

 

Parmi les axes balayés ...
  • Bien utiliser son moteur de recherche,
  • Transformer son navigateur en bureau numérique grâce à Firefox et son écosystème d'extensions,
  • Signaler, annoter, capturer des ressources Web avec Evernote,
  • S'initier aux flux RSS,
  • Organiser ses idées avec le Mindmapping (XMind),
  • Gérer ses notices bibliographiques avec Zotero,
  • et quelques autres liens ...

 

A l'heure où de plus en plus d'éditeurs et de bailleurs de fonds demandent aux chercheurs leurs identifiants et où des établissements toujours plus nombreux réfléchissent à la mise en place de systèmes d'information recherche, quels sont la place et les potentiels de ces outils pour les différents acteurs académiques ? Sont-ils réductibles à la visibilité et au suivi de la recherche ?

Transformer sa clé USB en bureau portable

La présentation 2015 (puis les mises à jour 2016, 2017 et 2018) est une refonte totale du support présenté initialement en 2010 puis remis à jour depuis. Il insiste en effet sur les spécificités matérielles et logicielles de ce type d'applications ainsi que sur les problématiques de sauvegarde et de synchronisation particulièrement d'actualité lorsque l'on utilise un bureau portable.

 

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