Appréhender le contexte des bibliothèques de santé (médecine, pharmacie, odontologie, maïeutique…) : repères en histoire de la santé, environnement hospitalier et universitaire, terminologie ;
Connaître les publics de ces bibliothèques : spécificités des cursus et études, besoins en documentation, en formation et autres services ;

• Découvrir et distinguer les principaux réseaux sociaux utiles aux chercheurs ;
• Connaître les dispositifs de partage et de veille informationnelle au regard de son objet de recherche et de ses communautés ;
• Savoir structurer son implication personnelle en ligne afin de promouvoir son profil et ses résultats scientifiques.

• Acquérir une méthodologie de recherche d’informations efficace, depuis le questionnement du sujet, en passant par le choix de l’outil de recherche, la formulation de sa requête, jusqu’à l’évaluation de l’information retrouvée ;
• Savoir trouver des informations sur internet rapidement et de manière efficace par la connaissance et l’utilisation d’outils de recherche appropriés.

Les Données de la Recherche (DR) sont depuis toujours, mais aujourd’hui de façon plus ouverte et déclarée, le fondement de toute production scientifique. L’article scientifique est le résultat compact d’une série d’opérations longues et volumineuses, dont les auteurs, souvent nombreux, restent fréquemment anonymes dans le contexte d’une publication classique.

L’ouverture des données de la recherche amène au-devant de la scène le plan de gestion de données (PGD) dit aussi Data management plan (DMP), document de plus en plus souvent exigé par les financeurs des projets, et recommandé également par certains organismes de recherche.

- Connaître les bases de la statistique lexicale
- Savoir manipuler le logiciel IRaMuTeQ de manière autonome sur ses principales fonctions d’analyse. IRaMuteq (http://iramuteq.org/) est un logiciel libre, permettant des analyses statistiques sur des corpus texte et sur des tableaux individus/caractères.